domingo, 7 de abril de 2013

DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE: CONOCIENDO MIS DIFICULTADES

DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE: CONOCIENDO MIS DIFICULTADES

3 comentarios:

  1. EDUCAR LA MENTE SIN EDUCAR EL CORAZON NO ES EDUCAR EN ABSOLUTO.

    Las relaciones emocionales establecidas en la infancia conforman gran parte del futuro de una persona. Así, aunque tradicionalmente lo racional ha marcado la educación, las habilidades emocionales y sociales se hayan fuertemente vinculadas con las racionales.

    Lo que alienta a educar el corazón es la idea de que si hoy nos ocupamos de las emociones, mañana reduciremos la incidencia de problemas derivados de emociones conflictivas. Estos problemas pueden ser simples y cotidianos o verdaderamente graves como la violencia, el suicidio o el consumo de drogas.Digamos que a través de la educación emocional desarrollaremos un yo sano que determine la liberación y la madurez emocional, obteniendo la sensación de eficacia y de autorrealización.

    Fuente de consulta principal: Emociones destructivas de Daniel Goleman.


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  2. Romper un prejuicio al día, la mejor receta para sobrevivir...

    A lo largo del día, y sin ser conscientes de ello, hablamos y decimos cosas que denotan nuestros prejuicios hacia una persona, un grupo de personas o una situación.

    La palabra prejuicio proviene del latín “praeiudicium” que se traduce como “juicio previo”. Por lo tanto, el prejuicio es la acción de prejuzgar, juzgar las cosas o a las personas sin conocerlas.

    “El prejuicio es el hijo de la ignorancia”

    -William Hazlitt-

    El prejuicio es una actitud habitualmente negativa, hacia algo o alguien, por la que se tiende a generalizar. Supone la existencia de dos consecuencias:

    Se crea un esquema cognitivo que nos hace ordenar la información de forma incorrecta.
    No sólo crea evaluaciones negativas, sino que también genera emociones negativa

    Fichas de ajedrez blancas juntas y ficha negra sola discrimininada
    Tipos de prejuicios

    Los prejuicios pueden ser de muy diverso tipo: religiosos, políticos, raciales, de género etc. Pero podemos destacar dos grandes grupos:
    Los prejuicios sociales

    Surgen de las diferencias de posición social y del deseo de las personas por justificar y mantener esas diferencias.

    Los perjuicios sociales hacen creer que un hombre con traje y corbata es más de fiar que un indigente. En nuestro cerebro queda esa información, con independencia de que sea verdad o no.
    Los prejuicios raciales

    Son aquellos que derivan del color de la piel de las personas.

    Un grupo de psicólogos de la Universidad de Nueva York, dirigidos por Elisabeth Phelps, realizaron un estudio y detectaron que muchas personas toman decisiones basándose en prejuicios raciales inconscientes.

    En el estudio se solicitó a 50 personas de diversas razas que valoraran de forma intuitiva la fiabilidad de los individuos de distintas razas representados en más de 300 fotografías, en una escala del 1 al 9.

    Se descubrió que la fiabilidad de cada persona dependía de la raza. Estos prejuicios inconscientes, sostiene Phelps, entran en juego cuando evaluamos rápidamente a un desconocido del que no tenemos información.
    Características de los prejuicios

    Los prejuicios tienen una serie de características que son las siguientes:
    Tienen efectos dañinos

    Puesto que se trata de un juicio de valor sobre un grupo basado en información insuficiente o incompleta. Con esta base, la conducta prejuiciosa es posible que no sea adecuada.

    Por: Arantxa Alvaro Fariñas

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